Мета: закріпити уявлення дітей про шкідливий вплив хімічних речовин на здоров’я і життя людини; підвести до розуміння того, що не можна гратися аерозольними балончиками (лак, освіжувач повітря, дихлофос), ліками, термометром, добривом для рослин, незнайомими пляшечками та ємностями; розвивати уважність, мислення, мовлення; виховувати обачність, обережну поведінку в побуті.
Хід гри: педагог демонструє дітям картки та пропонує визначити небезпечні речі та рідини для здоров’я та життя людини. Діти визначають небезпеку зображених предметів, позначають їх картками (так-безпечно, ні-небезпечно) , обґрунтовують свої припущення.
facebook