Мета: закріпити знання дітей про безпечні та небезпечні предмети, які їх оточують у повсякденному житті; розвивати мислення, мовлення, увагу; виховувати бажання дотримуватися правил безпеки, дбайливе ставлення до свого здоров’я та життя.
Хід гри: педагог пропонує дітям розглянути основні картки (дитина у кімнаті, дитина на вулиці, дитина в гостях) та знайти тільки безпечні предмети та іграшки (на додаткових картках), які можна використовувати в даному просторі. Небезпечні предмети дитина відкладає в сторону і пояснює, чому саме не можна ними гратися, а іноді, навіть, і брати до рук.
facebook