Мета: вправляти дітей в умінні орієнтуватися в просторі, називати розташування цеглинок: перший ряд, другий ряд, третій стовпчик; відтворювати розташування цеглинок по пам’яті та за вказівкою педагога; закріпити кольори цеглинок, поняття: під, над, між, зліва, справа та порядкову лічбу; розвивати увагу, спостережливість, пам’ять, мовлення, дрібну моторику рук; виховувати посидючість, старанність.
Хід гри: 1 варіант: педагог демонструє дітям картку (протягом 5-6 секунд) а діти запам’ятовують розташування цеглинок та відтворюють його на індивідуальних картках. Малятам пропонується визначити знаходження цеглинок (колір, ряд, стовпчик і т.д). 2 варіант: педагог роздає дітям картки для розміщення LEGO та дає словесні вказівки щодо розташування кожної кольорової цеглинки.
facebook