Детальний перегляд

Мета: формувати початкові уявлення дітей про стать людини- хлопчика та дівчинку (чоловіка та жінку); вчити бути уважними один до одного; розвивати увагу, мовлення, класифікаційні вміння на прикладі предметів одягу та іграшок для хлопчиків та дівчаток; виховувати доброзичливі стосунки між хлопчиками і дівчатками.

Хід гри: педагог пропонує обрати речі та визначити, кому вони належать-хлопчику чи дівчинці.

Діти обирають предмети на картках та визначають чиї ці речі можуть бути, пояснюючи свої думки.