Мета: вчити дітей впізнавати та називати різні види одягу; формувати початкові математичні уявлення: вміння рахувати в межах десяти, розуміти склад числа (з яких менших чисел можна скласти певне число), співвідносити ціну з кількістю монет; розвивати увагу, пам’ять, мислення, дрібну моторику; виховувати інтерес до математики та позитивне ставлення до навчання через ігрову діяльність.
Хід гри: Вихователь роздає дітям круги Луллія: одне кільце з предметами одягу та цінами, друге — з монетками або цифрами. Кільця з’єднані між собою так, щоб їх можна було обертати незалежно. Педагог пояснює, що сьогодні кожен зможе «купити» будь-який предмет одягу, який йому подобається, але для цього потрібно правильно визначити його ціну та знайти відповідну кількість монет. Дитина обирає предмет одягу, який хоче «купити», наприклад:
— «Я хочу купити шарф. Він коштує 4 гривні.» Дошкільник знаходить на кільці сектор із шарфом і цінником «4 грн», а потім шукає на другому кільці відповідну кількість монет.
facebook