Мета: формувати у дітей уявлення про різноманіття дій, професій та виробів, пов’язаних із гарбузом; розширювати знання про корисні властивості гарбуза та його роль у культурі й побуті; розвивати мовлення, вміння утворювати та узгоджувати іменники і дієслова у словосполученнях (“гончар виготовляє посуд у формі гарбуза”, “кондитер пече гарбузовий пиріг”, “водій везе гарбузи на ринок” тощо); збагачувати словниковий запас; виховувати інтерес до праці людей різних професій, повагу до традицій, культуру спілкування та вміння працювати в колективі.
Хід гри: вихователь роздає дітям кільця Луллія: одне коло з професіями (фермер, кухар, продавець, художник, гончар, водій, кондитер, фотограф), друге — з діями або виробами, пов’язаними з гарбузом (садить, вирощує, готує, продає, малює, пече, перевозить, фотографує, виготовляє посуд тощо). Діти по черзі обертають обидва кола, добираючи правильну комбінацію (наприклад, “кондитер пече гарбузовий пиріг”). Кожна дитина озвучує свою комбінацію, складає речення або коротку розповідь, пояснює, чим займається обрана професія, як гарбуз використовується у цій справі. Вихователь заохочує дітей фантазувати, ділитися власним досвідом, розповідати цікаві факти про гарбуз, його користь та застосування.
facebook