Мета: закріпити знання малят про живу та неживу природу через інтерактивну гру з використанням QR-кодів; формувати вміння розрізняти об’єкти та явища живої і неживої природи за їхніми звуками; розвивати слухову увагу, мислення, спостережливість, мовлення та комунікативні навички; виховувати любов до природи, інтерес до пізнання навколишнього світу та сучасних технологій.
Хід гри: вихователь наводить смартфон або планшет на QR-код, розміщений на картці, та вмикає відповідний звук. Діти уважно слухають і намагаються впізнати, що це за звук (наприклад, спів птаха, мурчання кота, шум дощу, шурхіт листя, град, вітер тощо). Після прослуховування діти обговорюють варіанти, а вихователь показує картку із зображенням джерела звуку. Далі діти визначають, чи належить цей звук до живої чи неживої природи, і позначають свою відповідь відповідною фішкою (“Жива природа” чи “Нежива природа”). Вихователь може ставити додаткові запитання: — Чому ти так вважаєш? Де можна почути цей звук? Які ще звуки живої/неживої природи ти знаєш?
facebook